{"id":2141,"date":"2025-01-26T16:19:27","date_gmt":"2025-01-26T16:19:27","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.marosan.com\/?p=2141"},"modified":"2025-01-26T16:19:27","modified_gmt":"2025-01-26T16:19:27","slug":"mi-lesz-velunk","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/blog.marosan.com\/?p=2141","title":{"rendered":"MI lesz vel\u00fcnk?"},"content":{"rendered":"\n<p>Az elm\u00falt \u00e9vekben sok k\u00f6nyvet olvastam a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1r\u00f3l (MI), de megvallom ez volt sz\u00e1momra a legtanuls\u00e1gosabb, amit sz\u00edvesen aj\u00e1nlok mindenkinek. A magamfajta nyugd\u00edjasoknak, hogy n\u00e9mi fogalmuk legyen, milyen j\u00f6v\u0151 v\u00e1r ut\u00f3daira, olvasni, az unok\u00e1knak aj\u00e1nd\u00e9kk\u00e9nt, feln\u0151tt munkav\u00e1llal\u00f3knak betekint\u00e9s\u00fcl, hogy milyen lesz a munka vil\u00e1ga n\u00e9h\u00e1ny \u00e9ven bel\u00fcl, fels\u0151fok\u00fa tanint\u00e9zm\u00e9nyek tan\u00e1rainak -szinte b\u00e1rmilyen t\u00e1rgyat oktassanak is \u2013 mire kell felk\u00e9sz\u00edteni\u00fck hallgat\u00f3ikat. V\u00e9g\u00fcl, de nem utols\u00f3 sorban a di\u00e1koknak, aff\u00e9le bevezet\u0151 kurzusk\u00e9nt, amib\u0151l megismerhetik, milyen kompetenci\u00e1k lesznek n\u00e9lk\u00fcl\u00f6zhetetlenek a v\u00e9gz\u00e9st k\u00f6vet\u0151en az elhelyezked\u00e9shez.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Ahhoz, hogy ezt el\u00e9rje, a szerz\u0151, a t\u00e9mak\u00f6r szok\u00e1sos feldolgoz\u00e1s\u00e1t\u00f3l n\u00e9mileg elt\u00e9r\u0151 c\u00e9lt t\u0171z\u00f6tt maga el\u00e9: \u201eEz a k\u00f6nyv nem az MI-r\u0151l fog sz\u00f3lni, hanem r\u00f3lunk, emberekr\u0151l\u201d. Ez nem azt jelenti, hogy elhanyagolja az MI bemutat\u00e1s\u00e1t \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek elemz\u00e9s\u00e9t, de mindig arra \u00f6sszpontos\u00edt, ami a majdani alkalmaz\u00f3k \u00e9s a terjed\u0151 alkalmaz\u00e1sok \u00e9rintettjei sz\u00e1m\u00e1ra a legfontosabb: annak szeml\u00e9letes \u00e9s sok t\u00e9nnyel al\u00e1t\u00e1masztott elemz\u00e9s\u00e9t, mik\u00e9nt \u00e9rinti az MI az embert, mint munkav\u00e1llal\u00f3t, mint egy t\u00e1rsadalmi k\u00f6z\u00f6ss\u00e9g tagj\u00e1t \u00e9s mint kapcsolatokra v\u00e1gy\u00f3 l\u00e9nyt. Azt, hogy az olvas\u00f3nak fogalma legyen arr\u00f3l, mire is k\u00e9pes m\u00e1r most is az MI, egy szeml\u00e9letes p\u00e9ld\u00e1val \u00e9rz\u00e9kelteti. Mint hangs\u00falyozza, ezt&nbsp; a k\u00f6nyvet \u201e\u00c9n \u00edrtam \u00e9s nem az MI\u201d, ugyanakkor, az egyes fejezetek elej\u00e9t d\u00edsz\u00edt\u0151 &#8211; az olvas\u00f3t a re\u00e1 v\u00e1r\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3kra r\u00e1hangol\u00f3 &#8211; k\u00e9pek m\u00e1r k\u00f6z\u00f6s munk\u00e1val k\u00e9sz\u00fcltek. Ennek r\u00e9szleteibe betekint\u00e9st engedve, a szerz\u0151 el\u00e1rulja: \u201emegmutatta\u201d a Chat GPT-nek az elk\u00f6vetkez\u0151 fejezet le\u00edrt sz\u00f6veg\u00e9t, aminek alapj\u00e1n azut\u00e1n az MI elk\u00e9sz\u00edtette &#8211; a <em>szerinte<\/em> \u2013 a fejezet tartalm\u00e1hoz legink\u00e1bb \u201epasszol\u00f3\u201d k\u00e9peket. Az MI alkot\u00e1sait \u00e9n kifejezetten informat\u00edvnak \u00e9s ezzel egy\u00fctt m\u0171v\u00e9szi sz\u00ednvonal\u00fanak tal\u00e1ltam.<\/p>\n\n\n\n<p>Ezt teh\u00e1t egy olyan, konkr\u00e9t, mindenki sz\u00e1m\u00e1ra \u00e1t\u00e9lhet\u0151 p\u00e9lda, ami elgondolkoztathatja az olvas\u00f3t, milyen min\u0151s\u00e9g\u0171 munk\u00e1ra k\u00e9pes \u00e9s ki, mindenkivel m\u0171k\u00f6dhet egy\u00fctt \u2013 m\u00e1r ma is &#8211; az MI. Ezen kereszt\u00fcl pedig konkr\u00e9t betekint\u00e9st nyerhet az olvas\u00f3 abba a &#8211; sokakat foglalkoztat\u00f3 \u2013 probl\u00e9m\u00e1ba, hogy az egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s vajon nem vezet-e ugyanolyan k\u00f6vetkezm\u00e9nyekre, mint a g\u00e9pes\u00edt\u00e9s, amely kiszor\u00edtotta az embert a munkahely\u00e9r\u0151l? Ezt a k\u00e9rd\u00e9st legk\u00e9zzelfoghat\u00f3bb\u00e1 \u00e9s legszeml\u00e9letesebb\u00e9 a m\u00e1sodik fejezet \u2013 \u201eMerre tartunk? Az intelligens asszisztensek kora\u201d \u2013 tette sz\u00e1momra. A t\u00e1rsadalom figyelme ugyanis m\u00e9g mindig legink\u00e1bb a gy\u00e1rt\u00e1s, illetve az el\u0151k\u00e9sz\u00edt\u00e9s \u00e9s a csomagol\u00e1s munkaf\u00e1zis\u00e1ban dolgoz\u00f3 szakmunk\u00e1sokat \u201efenyeget\u0151\u201d vesz\u00e9lyekre ir\u00e1nyul. Pedig \u00e9let\u00fcnk szinte minden pillanat\u00e1ban, nagyon sokf\u00e9le okb\u00f3l \u2013 mert nincs el\u00e9g id\u0151nk, ismeret\u00fcnk, hozz\u00e1\u00e9rt\u00e9s\u00fcnk, tapasztalatunk \u2013 r\u00e1szorulunk a probl\u00e9m\u00e1ban j\u00e1ratos szakember \u2013 asszisztens &#8211; seg\u00edts\u00e9gre.<\/p>\n\n\n\n<p>Az MI-asszisztens lehet tan\u00e1r, aki a tananyag elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t seg\u00edtheti, orvos, aki felismeri \u00e9s meggy\u00f3gy\u00edtja betegs\u00e9g\u00fcnket, \u00fcgyv\u00e9d, aki \u201emegfoghatja kez\u00fcnket\u201d, amikor ingatlant v\u00e1s\u00e1roltunk vagy egyezked\u00fcnk a koll\u00e9g\u00e1kkal, a besz\u00e1ll\u00edt\u00f3val, a fogyaszt\u00f3val. Ez azonban egy eg\u00e9szen k\u00fcl\u00f6n\u00f6s vil\u00e1gba vezet minket, egy olyan t\u00e1rsadalomba, ahol az \u00e9let legt\u00f6bb ter\u00fclet\u00e9n &#8211; a mag\u00e1n\u00e9lett\u0151l, a munkahelyeken kereszt\u00fcl, a sz\u00f3rakoz\u00e1sig \u00e9s a politik\u00e1ig \u2013 minden\u00fctt \u201eMI-koll\u00e9g\u00e1k\u201d vesznek k\u00f6r\u00fcl. Ezek az asszisztensek nemcsak szakmailag magasan k\u00e9pzettek \u00e9s naprak\u00e9sz tud\u00e1ssal rendelkeznek, de b\u00e1rmikor rendelkez\u00e9s\u00fcnkre \u00e1llnak. R\u00e1ad\u00e1sul figyelmesek, kedvesek \u00e9s meg\u00e9rt\u0151ek, \u00e9s mindemellett, szinte ingyen \u201ealkalmazhat\u00f3k\u201d. A k\u00f6nyv \u00e9rz\u00e9kletesen bemutatja h\u00e9tk\u00f6znapjaink megszokott seg\u00edt\u0151partnereinek \u2013 a szem\u00e9lyes tan\u00e1r, a helyett\u00fcnk bev\u00e1s\u00e1rl\u00f3, munkahelyi koll\u00e9g\u00e1ink &#8211; digit\u00e1lis asszisztens v\u00e1ltozat\u00e1t, s amikor ezt olvastam, felr\u00e9mlett el\u0151ttem &#8211; val\u00f3sz\u00edn\u0171 az olvas\u00f3 el\u0151tt is &#8211; az \u00fcgyv\u00e9deket, orvosokat, ingatlanbefektet\u0151ket, pszichol\u00f3gusokat \u201ehelyettes\u00edt\u0151\u201d digit\u00e1lis asszisztens k\u00e9pe. \u00c9s akkor most k\u00e9pzelj\u00fck magunk el\u00e9 a <em>randiasszisztenst<\/em>, aki a t\u00e1rskeres\u00e9sben seg\u00edthet. MI-asszisztens\u00fcnk seg\u00edt megszervezni a randev\u00fat olyan v\u00e1lasztottunkkal, akik m\u00e9g nem ismert\u00fcnk meg szem\u00e9lyesen. Hogy mi\u00e9rt seg\u00edthet ilyenkor az MI? H\u00e1t nemcsak az\u00e9rt, mert jobban ismer minket, mi magunkat, \u00e9s \u00e9rtelemszer\u0171en t\u00f6bbet tud rem\u00e9nybeli partner\u00fcnkr\u0151l, mint mi. Ezzel nyer konkr\u00e9t &#8211; \u00e1m kicsit szorong\u00e1st kelt\u0151 &#8211; \u00e9rtelmet az \u201eintelligens asszisztensek kora\u201d kifejez\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>A k\u00f6nyv mondanival\u00f3j\u00e1nak meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9t megk\u00f6nny\u00edti, hogy a sz\u00f6veget l\u00e1bjegyzetek eg\u00e9sz\u00edtik ki, amelyek hozz\u00e1j\u00e1rulnak ahhoz, hogy az olvasottaknak &#8211; ha ezt fontosnak \u00e9rezz\u00fck \u2013 r\u00e9szletesebben ut\u00e1nan\u00e9zhess\u00fcnk \u00e9s ellen\u0151rizhess\u00fck. Azokat pedig, akiket elb\u00e1tortalan\u00edtana, hogy a hivatkoz\u00e1sok t\u00falnyom\u00f3 r\u00e9sze angol nyelv\u0171, a szerz\u0151 megnyugtatja: \u201ea legt\u00f6bb internetb\u00f6ng\u00e9sz\u0151ben (p\u00e9ld\u00e1ul a Chrome-ban) be\u00e9p\u00edtett ford\u00edt\u00f3 van. Ha pedig You Tube -vide\u00f3t n\u00e9zel, akkor bekapcsolhatod a feliratoz\u00e1st, \u00e9s be\u00e1ll\u00edthatod, hogy automatikusan ford\u00edtsa magyarra a sz\u00f6veget. Aki pedig m\u00e9g enn\u00e9l is m\u00e9lyebben \u00e9rdekl\u0151dik, annak azt aj\u00e1nlja a szerz\u0151, hogy l\u00e1togasson el a <a href=\"http:\/\/www.mileszvel\u00fcnk.hu\">www.mileszvel\u00fcnk.hu<\/a> weboldalra\u201d. Ezek a lehet\u0151s\u00e9gek kieg\u00e9sz\u00edtik az \u00edr\u00e1s egyik legfontosabb &#8211; \u00e9s a t\u00e9mak\u00f6rben megsz\u00fcletett m\u0171vekkel \u00f6sszevetve megmutatkoz\u00f3 \u2013 \u201eversenyel\u0151ny\u00e9t\u201d: \u00edr\u00f3ja az MI fejleszt\u00e9s\u00e9vel, alkalmaz\u00e1s\u00e1val \u00e9s oktat\u00e1s\u00e1val foglalkoz\u00f3 szakember, aki szeml\u00e9letesen \u00e9s k\u00f6z\u00e9rthet\u0151en mutatja be, hogyan \u00e9rinti a ma \u00e9l\u0151 b\u00e1rmelyik gener\u00e1ci\u00f3t az MI-asszisztensek el\u0151re l\u00e1that\u00f3, r\u00e1ad\u00e1sul kisz\u00e1m\u00edthatatlan gyorsas\u00e1ggal bek\u00f6vetkez\u0151 megsokasod\u00e1sa.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Er\u00e9nye a k\u00f6nyvnek, hogy a fontoss\u00e1g\u00e1hoz k\u00e9pest m\u00e9g kev\u00e9ss\u00e9 tudatos\u00edtott probl\u00e9m\u00e1kra is ir\u00e1ny\u00edtja r\u00e1 a figyelmet. Mint \u00edrja, nem att\u00f3l kell \u201ef\u00e9lni, hogy a mesters\u00e9ges intelligencia \u00f6ntudatra \u00e9bred \u00e9s kiirt minket\u201d. De az, hogy \u00e9let\u00fcnk minden r\u00e9szlet\u00e9be be\u00e9p\u00fcl \u00e9s sz\u00e1mtalan m\u00f3don befoly\u00e1sol benn\u00fcnket, alapvet\u0151en megv\u00e1ltoztatva mindennapjaink menet\u00e9t. Arra k\u00e9nyszer\u00edt, hogy \u2013 ak\u00e1r akarjuk, ak\u00e1r nem \u2013 alkalmazkodjunk a most k\u00e9sz\u00fcl\u0151 \u00faj vil\u00e1ghoz. Ugyanakkor ezt az alkalmazkod\u00e1st alapvet\u0151en befoly\u00e1solja, hogy pontosan mikor is kezd meghat\u00e1roz\u00f3 m\u00f3don kihatni az \u00e9let\u00fcnkre. Ezt a sokak \u00e1ltal kutatott k\u00e9rd\u00e9st \u00e1ttekinthet\u0151 \u00e9s t\u0171n\u0151d\u00e9sre is k\u00e9sztet\u0151 t\u00e1bl\u00e1zatokkal \u00e9s \u00e1br\u00e1kkal teszi szeml\u00e9letess\u00e9 a k\u00f6nyv. Ezek lehet\u0151v\u00e9 teszik, hogy b\u00e1rki, dolgozzon az \u00e9let b\u00e1rmely ter\u00fclet\u00e9n, a saj\u00e1t pillanatnyi helyzet\u00e9re \u00f6sszepontos\u00edtva elgondolkozhasson azon, milyen m\u00e9rt\u00e9kben megv\u00e1ltoztatja kapcsolatait, lehet\u0151s\u00e9geit, \u00e9s a vele szemben v\u00e1rhat\u00f3an megfogalmaz\u00f3d\u00f3 ig\u00e9nyeket az MI egyre sz\u00e9lesebb ter\u00fcleten t\u00f6rt\u00e9n\u0151 megjelen\u00e9se. A szerz\u0151 az ig\u00e9nyek k\u00fcl\u00f6n\u00f6s v\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1ra figyelmeztet: \u201d2030-ra \u00e9rj\u00fck el a most ismert munk\u00e1k 50 sz\u00e1zal\u00e9k\u00e1nak a val\u00f3s automatiz\u00e1l\u00e1s\u00e1t\u201d, de ennek val\u00f3s\u00e1gos t\u00e1rsadalmi hat\u00e1sai &#8211; a gyorsabb vagy a lass\u00fabb bevezet\u00e9si forgat\u00f3k\u00f6nyveknek megfelel\u0151en \u2013 jelent\u0151sen elt\u00e9r\u0151ek lehetnek. Az azonban bizonyos, hogy 2035 t\u00e1j\u00e1n a vil\u00e1g arr\u00f3l fog vitatkozni majd \u2013 ami ut\u00f3djaink sz\u00e1m\u00e1ra akkor m\u00e1r nem puszt\u00e1n \u00e9rdekes, hanem \u00e9letbev\u00e1g\u00f3 k\u00e9rd\u00e9s \u2013 mi\u00e9rt \u201ecsak\u201d a tev\u00e9kenys\u00e9gek 90% automatiz\u00e1lt\u00e1k vagy ellenkez\u0151leg, mi\u00e9rt k\u00f6vett\u00e9k el az el\u0151d\u00f6k azt a hib\u00e1t, illetve b\u0171nt, hogy a tev\u00e9kenys\u00e9gek 90%-\u00e1t automatiz\u00e1lhat\u00f3v\u00e1 tett\u00e9k.<\/p>\n\n\n\n<p>Ami a k\u00f6nyvet olvasva k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen elgondolkoztatott, a szerz\u0151 \u00e9rt\u00e9kel\u00e9se, miszerint az MI fejl\u0151d\u00e9sp\u00e1ly\u00e1ja \u2013 az \u00faj technol\u00f3gi\u00e1k elterjed\u00e9s\u00e9re jellemz\u0151 \u2013 un. hype-ciklusok h\u00e1rom szakaszb\u00f3l \u00e1ll\u00f3 mint\u00e1j\u00e1t k\u00f6veti: indul\u00e1skor a t\u00falzott elv\u00e1r\u00e1sok, majd a kezdeti sikereket a \u201eki\u00e1br\u00e1ndul\u00e1s v\u00f6lgye\u201d k\u00f6veti, v\u00e9g\u00fcl a vil\u00e1g el\u00e9rkezik a realisztikus alkalmaz\u00e1s elterjed\u00e9s\u00e9ig. M\u00edg az \u00f6nvezet\u0151 aut\u00f3kn\u00e1l \u2013 a szerz\u0151 szerint &#8211; most \u00e9ppen a \u201eki\u00e1br\u00e1ndul\u00e1s v\u00f6lgy\u00e9ben\u201d vagyunk, az MI \u00e9ppen napjainkban l\u00e9p ezen t\u00fal \u00e9s \u00e9rkezik el a vil\u00e1g a sz\u00e9lesk\u00f6r\u0171 alkalmaz\u00e1s szakasz\u00e1ba. Ennek a meg\u00e1llap\u00edt\u00e1snak a napjaink ember\u00e9re gyakorolt \u2013 m\u00e9g nem kell\u0151en tudatos\u00edtott, de val\u00f3j\u00e1ban m\u00e1r leb\u00edrhatatlan &#8211; hat\u00e1s\u00e1t pontosan \u00e9rz\u00e9kelteti a szerz\u0151: \u201eA vezet\u0151k 66 sz\u00e1zal\u00e9ka mondja, hogy nem alkalmazna m\u00e1r olyanokat, akik nem tudnak MI-t haszn\u00e1lni, \u00e9s 71% ink\u00e1bb alkalmazna kev\u00e9sb\u00e9 tapasztalt MI-haszn\u00e1l\u00f3t, mint tapasztaltabbat, aki nem j\u00f3l haszn\u00e1lja az MI-t.\u201d Ebb\u0151l a szemsz\u00f6gb\u0151l tekintve, \u00fagy v\u00e9lem, az MI hat\u00e1sa r\u00f6videsen szinte b\u00e1rkire &#8211; \u00e9letkor\u00e1t\u00f3l f\u00fcggetlen\u00fcl &#8211; \u201esokk-szer\u0171\u201d lesz.<\/p>\n\n\n\n<p>Ez pedig egy szokatlan \u2013 m\u00e9gis \u00e9letbev\u00e1g\u00f3an fontos \u2013 probl\u00e9m\u00e1ra h\u00edvja fel az olvas\u00f3 figyelm\u00e9t: milyen j\u00f6v\u0151re k\u00e9sz\u00edts\u00fck fel gyermekeinket? Ahhoz, hogy erre v\u00e1laszt tudjunk adni olyan alapvet\u0151 &#8211; a maga teljess\u00e9g\u00e9ben azonban ritk\u00e1n felvet\u0151d\u0151, \u00e9s csal\u00e1don bel\u00fcl m\u00e9g ritk\u00e1bban v\u00e9gig-t\u00e1rgyalt \u2013 k\u00e9rd\u00e9seket kellen tiszt\u00e1zni: \u201eLesz \u00e9rtelme a tanul\u00e1snak? Milyen szakm\u00e1t tanuljanak? Lesznek-e egy\u00e1ltal\u00e1n szakm\u00e1k? Ugyanis, egy olyan vil\u00e1g form\u00e1l\u00f3dik ki a szem\u00fcnk el\u0151tt, amely nem egyszer\u0171en m\u00e1s lesz, mint amit megszoktunk, hanem egy olyan, amelynek f\u0151 jellegzetess\u00e9ge az lesz, hogy \u201egyorsabban v\u00e1ltozik, mint eddig b\u00e1rmelyik kor\u201d. Eddig az volt az \u00e9let megszokott \u201erendje\u201d, hogy a felcsepered\u0151 nemzed\u00e9kek egy olyan vil\u00e1gk\u00e9pet kaptak \u201e\u00fatmutat\u00f3nak\u201d, ami &#8211; a vit\u00e1k ellen\u00e9re is &#8211; \u201ekiszolg\u00e1lta \u0151ket eg\u00e9sz \u00e9let\u00fck sor\u00e1n.\u201d Most azonban olyan vil\u00e1g k\u00f6sz\u00f6nt r\u00e1nk, amelyben \u2013 ahogy mondani szok\u00e1s &#8211; csak a \u201ev\u00e1ltoz\u00e1s lesz \u00e1lland\u00f3\u201d. Ebben a helyzetben \u2013 a szerz\u0151 szerint \u2013 k\u00fcl\u00f6n\u00f6s m\u00f3don \u201ea \u2019Mit tanuljak?\u2019 k\u00e9rd\u00e9sn\u00e9l sokkal fontosabb a \u2019Mi\u00e9rt tanuljak?\u2019 \u00e9s a \u2019Hogyan tanuljak?\u2019 k\u00e9rd\u00e9se, mert abb\u00f3l lehet majd \u00e9p\u00edtkezni\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A k\u00f6nyvet v\u00e9gig olvasva, sok meglep\u0151, de \u00e9rthet\u0151en megfogalmazott t\u00e9nyt ismerhettem meg, amelyek t\u00falnyom\u00f3 t\u00f6bbs\u00e9ge szinte minden koroszt\u00e1ly \u00e9let\u00e9t alapvet\u0151en befoly\u00e1solja. Vagyis, a hat\u00e1sok nemcsak a feln\u0151tt \u00e9s id\u0151sebb gener\u00e1ci\u00f3kat \u00e9rintik, hogy mik\u00e9nt fog megv\u00e1ltozni a munka vil\u00e1ga \u00e9s mit kell tenni\u00fck az\u00e9rt, hogy \u201emunk\u00e1ra k\u00e9pesek\u201d maradjanak az elk\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vtizedekben. \u00c9ppen ez\u00e9rt \u201efogott meg\u201d a k\u00f6nyv utols\u00f3 mondata, \u00e9s ezt szeretn\u00e9m &#8211; mint a szerz\u0151, tal\u00e1n legfontosabb \u00fczenet\u00e9t &#8211; tov\u00e1bb adni: \u201e\u00c9n azt hiszem, sz\u00fcl\u0151kk\u00e9nt az els\u0151dleges feladatunk az, hogy mi magunk megtanuljunk j\u00f3l \u00e9lni az MI-eszk\u00f6z\u00f6kkel, egy\u00fctt tanuljunk gyermekeinkkel, egy\u00fctt fejlessz\u00fck a tudatoss\u00e1gukat, igyekezv\u00e9n kiterjeszteni a gondolkod\u00e1sunkat, hogy k\u00f6z\u00f6sen teremts\u00fcnk egy \u00faj vil\u00e1got, ne csak azt akarjuk megismerni, ami most van. Sok sikert nek\u00fcnk!\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Az elm\u00falt \u00e9vekben sok k\u00f6nyvet olvastam a mesters\u00e9ges intelligenci\u00e1r\u00f3l (MI), de megvallom ez volt sz\u00e1momra a legtanuls\u00e1gosabb, amit sz\u00edvesen aj\u00e1nlok mindenkinek. A magamfajta nyugd\u00edjasoknak, hogy n\u00e9mi fogalmuk legyen, milyen j\u00f6v\u0151 v\u00e1r ut\u00f3daira, olvasni, az unok\u00e1knak aj\u00e1nd\u00e9kk\u00e9nt, feln\u0151tt munkav\u00e1llal\u00f3knak betekint\u00e9s\u00fcl, hogy milyen lesz a munka vil\u00e1ga n\u00e9h\u00e1ny \u00e9ven bel\u00fcl, fels\u0151fok\u00fa tanint\u00e9zm\u00e9nyek tan\u00e1rainak -szinte b\u00e1rmilyen t\u00e1rgyat oktassanak [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2141"}],"collection":[{"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2141"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2141\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2142,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2141\/revisions\/2142"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2141"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2141"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/blog.marosan.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2141"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}